Brincar: o segredo para um crescimento feliz

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Publicado a 19 Março 2025

Se lhe perguntassem qual é a melhor forma de ensinar o seu filho, talvez pensasse em livros, explicações e até em atividades estruturadas. Mas e se lhe disséssemos que um dos métodos mais eficazes e naturais de aprendizagem é algo que as crianças já fazem espontaneamente todos os dias? Sim, estamos a falar de brincar!

Brincar não é apenas diversão – é uma ferramenta verdadeiramente essencial para o desenvolvimento infantil. Desde os primeiros meses de vida até à entrada na escola, o jogo tem um papel fundamental no crescimento emocional, cognitivo e social das crianças. E o melhor? Os pais desempenham um papel essencial nesta jornada!

 

 

O que é o “Brincar com Propósito”?

Brincar não significa apenas ocupar o tempo das crianças com brinquedos. O verdadeiro impacto vem do chamado “brincar com propósito”, ou seja, brincadeiras que estimulam a curiosidade, incentivam a exploração e criam ligações emocionais fortes entre pais e filhos.

 

O brincar com propósito acontece quando:

 

  • As crianças lideram a brincadeira – elas escolhem como e com o quê brincar, descobrindo soluções e expressando criatividade.
  • Os pais participam de forma ativa e envolvente – em vez de apenas observar, interagem e incentivam o pensamento das crianças.
  • O jogo é desafiante mas sem stress – deve proporcionar novas aprendizagens sem pressão ou frustração.
  • Há espaço para a descoberta – não precisa de um plano rígido; o importante é permitir que a criança explore ao seu ritmo.

 

 

Os benefícios do brincar no desenvolvimento infantil

Brincar melhora muito mais do que apenas a capacidade de entreter-se. Eis algumas das áreas fundamentais que são estimuladas:

 

  • Desenvolvimento Cognitivo – Jogos e brincadeiras desafiam o cérebro da criança, ajudando-a a resolver problemas, a pensar de forma criativa e a melhorar a memória.
  • Linguagem e Comunicação – As crianças aprendem novas palavras e formas de expressão ao brincar, especialmente em jogos de faz de conta ou ao interagir com adultos.
  • Habilidades Sociais e Emocionais – Brincar ajuda as crianças a gerir emoções, a praticar a empatia e a aprender a resolver conflitos.
  • Coordenação Motora – Seja a empilhar blocos, correr ou desenhar, o jogo melhora a motricidade fina e grossa.

 

 

O papel dos pais: como potenciar o brincar?

Se acha que não tem tempo suficiente para brincar com os seus filhos, não se preocupe! A qualidade é mais importante do que a quantidade. Aqui ficam algumas dicas práticas para incluir o brincar na rotina familiar:

 

  • Deixe a criança liderar: Deixe-a escolher as brincadeiras e siga o seu ritmo. O papel dos pais é encorajar, não dirigir!
  • Aproveite os objetos simples do dia a dia: Caixas de cartão podem virar castelos, colheres de pau podem ser varinhas mágicas. A imaginação é a melhor ferramenta!
  • Conte histórias e brinque ao “faz de conta”: Criar histórias e personagens estimula o pensamento criativo e a empatia.
  • Transforme atividades da rotina em jogos: A ida ao supermercado pode ser uma caça ao tesouro, e arrumar brinquedos pode ser uma corrida contra o tempo.
  • Evite os ecrãs: Nem sempre é possível evitar a tecnologia, mas reserve momentos em que a atenção dos pais e da criança esteja totalmente na brincadeira.

 

 

Brincar é um investimento no futuro

Muitos pais sentem a pressão de garantir que os filhos aprendam tudo o mais cedo possível. No entanto, estudos mostram que o brincar é uma das formas mais eficazes de preparar as crianças para o futuro, desenvolvendo capacidades como a criatividade, a resiliência e a capacidade de resolver problemas.

 

Se há algo simples e poderoso que pode fazer pelo seu filho todos os dias, é isto: brinque com ele. No meio das gargalhadas e da diversão, estará a dar-lhe as ferramentas para crescer mais feliz, seguro e preparado para o mundo!

 

Este artigo da Fundação Santander Portugal foi escrito com base no relatório “What We Mean by Playful Parenting in the Early Years” da LEGO Foundation.

 

 

O Prémio “Quem Brinca é Quem É”

Sabia que as crianças aprendem melhor quando estão a brincar? Estudos mostram que as experiências lúdicas melhoram a capacidade de resolução de problemas, aumentam a motivação e ajudam a desenvolver habilidades como criatividade, colaboração e resiliência. No entanto, muitas escolas ainda dão prioridade a métodos tradicionais de ensino, deixando pouco espaço para a aprendizagem através do jogo.

 

Para incentivar uma mudança positiva, a Fundação Santander Portugal lançou o prémio “Quem Brinca é Quem É”, que distingue escolas que integram o brincar como ferramenta essencial de aprendizagem. Este prémio procura valorizar projetos escolares que utilizam o jogo para desenvolver competências essenciais nas crianças, promovendo um ensino mais envolvente e eficaz.

 

Se gostaria de ver a sua escola a participar, fale com os professores e incentive-os a candidatarem-se. Quem sabe se a sua escola não será uma das vencedoras? Afinal, brincar não é apenas diversão – é a chave para um futuro de aprendizagem mais eficaz e feliz. Mais informações no site da Fundação Santander.

 

 

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